In deze periode zetten we als school opnieuw extra in op "leren leren". Alle vijfdes hebben 2 sessies waarin ze een webinar "hoe studeer ik met succes! Ontdek wat écht werkt" van het expertisecentrum Thomas More volgen. Ze worden hierin ook begeleid door onze opvoeders/leerkrachten. Als leerlingen zelfstandig studeren, kiezen

Piepkleine deeltjes met een grote impact op ons dagelijks doen en laten. Daarover ging de lezing voor onze leerlingen van het 5de en 6de jaar in een richting wetenschappen. Kobe Scherpereel, doctoraatstudent aan de UGent, die zich verdiept in de nanochemie, bracht een boeiend verhaal over de wetenschap, toepassingen en

Klas 606a (humane wetenschappen) trok naar de rechtbank van Brugge in het kader van de lessen recht. Met een grote correctionele zaak (maar liefst 15 beklaagden), de jurytrekking voor het Hof van Assisen en enkele andere correctionele zaken kregen we een heel gevarieerd en interessant programma voorgeschoteld. Na de middag

Op deze grijze woensdagmiddag gingen heel wat leerlingen vol enthousiasme aan de slag tijdens de Biologie Olympiade. We duimen mee voor een topresultaat!🤞

Onze leerlingen van het 6e jaar Economie trokken vorige week naar Brussel. In de voormiddag bezochten ze La Fonderie, waar ze een boeiende ontdekkingstocht maakten door Beldavia. Daarna volgde een interessante rondleiding in het museum van de Nationale Bank. Tijdens het interactieve bezoek aan het museum van de Nationale Bank

Alternatieve lesdag in de 2de graad... geen lesdag als een ander! Een andere kijk op "de dingen des levens" en het jaarthema van medium heel concreet gemaakt: een getuigenverslag van iemand die sport met prothesen na een ongeval, bezoek aan Tordale en Harterobe, toneel en dans rond ziekte, het verhaal